Alignment to natural and imposed mismatches between the senses

Alignment to natural and imposed mismatches between the senses.

Does the nervous system continuously realign the senses so that objects are seen and felt in the same place? Conflicting answers to this question have been given. Research imposing a sensory mismatch has provided evidence that the nervous system realigns the senses to reduce the mismatch. Other studies have shown that when subjects point with the unseen hand to visual targets, their end points ...

Alignment to natural and imposed mismatches between the senses 3 4 Running head : Alignment to mismatches between the senses 5 6

“investigating the relationship between knowledge management and customer satisfaction considering to the e-services”

چکیده : این مطالعه تاثیر مدیریت دانش بر رضایتمندی مشتریان با توجه به خدمات الکترونیک در سازمان حمل و نقل و پایانه های استان سیستان و بلوچستان را مورد بررسی قرار می دهد. جامعه آماری این تحقیق مدیران، سرپرستان و کارشناسان مشغول به کار در سازمان حمل و نقل و پایانه های استان سیستان و بلوچستان بوده که مجموعا 94 نفر می باشند. برای تعیین حداقل نمونه از جدول مورگان استفاده شده است. که با توجه به جدول ...

Towards Binding Spanish Senses to Wordnet Senses through Taxonomy Alignment

This work tries to enrich the Spanish Wordnet using a Spanish taxonomy as a knowledge source. The Spanish taxonomy is composed by Spanish senses, while Wordnet is composed by synsets (English senses). A set of weighted associations between Spanish words and Wordnet synsets is used for inferring associations between both taxonomies.

on the relationship between self- regulated learning strategies use and willingness to communicate in the context of writing

این تحقیق به منظور بررسی رابطه بین میزان استراتژیهای خود-تنظیم شده یادگیری و تمایل به ایجاد ارتباط دانشجویان زبان انگلیسی انجام شده است.علاوه بر این،روابط و کنش های موجود بین ریزسنجه های استراتژیهای خود-تنظیم شده یادگُیری ، مهارت نگارش و تمایل به برقراری ارتباط و همچنین تاٍثیرجنسیت دانشجویان زبان انگلیسی در استراتژیهای خود-تنظیم شده یادگیری و تمایل به برقراری ارتباط آنها مورد بررسی قرار گرفته شد.